Das Fach.
Warum Französisch?
Die einen denken bei Frankreich an leckere Crêpes, andere an die Klänge französischer Chansons, an spannende Fußballspiele, die Lavendelfelder der Provence oder an Sightseeing in Paris.
Französisch ist mehr als nur ein Schulfach. Es ist der Schlüssel zu einer Sprache, die weltweit von Millionen Menschen gesprochen wird, und zu einer Kultur voller Vielfalt, Genuss und Lebensfreude. Wer Französisch lernt, kann neue Länder entdecken, Menschen kennenlernen und sich zusätzliche Möglichkeiten für Studium und Beruf eröffnen.
An unserer Schule lernen die Schülerinnen und Schüler die Sprache von Anfang an aktiv, praxisnah und mit Freude kennen.
Auf einen Blick
Jahrgangsstufen
ab Klasse 6 bis 13
Fachleitung
Frau Reise
Abitur
schriftlich oder mündlich wählbar
Fachschaft
11 Lehrkräfte
Der Weg durch die Schulzeit.
Französisch lernen am GAK.
Klasse 6
Spielerischer Einstieg
Der Französischunterricht beginnt in Klasse 6 altersgerecht und motivierend. Mit dem modernen Lehrwerk À plus ! lernen die Schülerinnen und Schüler die neue Sprache anhand ihrer eigenen Lebenswelt kennen. Themen wie Familie, Freunde, Schule, Hobbys oder Haustiere stehen dabei im Mittelpunkt.
Bereits nach kurzer Zeit können die Kinder einfache Texte verstehen, kurze Dialoge führen, französische Lieder singen und kleine Texte verfassen. So erleben sie von Anfang an Erfolgserlebnisse und Freude am Sprachenlernen.
Klasse 7 bis 10
Kompetenzen ausbauen
In den Jahrgängen 7 bis 10 werden die sprachlichen Fähigkeiten systematisch weiterentwickelt. Die Schülerinnen und Schüler trainieren die Bereiche Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung und erweitern ihren Wortschatz sowie ihre grammatischen Kenntnisse.
Abwechslungsreiche Texte, vielfältige Methoden und moderne Lernmaterialien sorgen dafür, dass der Unterricht lebendig bleibt. Der Einsatz unterschiedlicher Medien, Lernstrategien und digitaler Werkzeuge fördert zusätzlich die Methoden- und Medienkompetenz.
Klasse 11 bis 13
Französisch in der Oberstufe
In Klasse 11 werden die Schülerinnen und Schüler an die textorientierte Arbeit der Oberstufe herangeführt. Sie beschäftigen sich mit aktuellen gesellschaftlichen Themen, französischer Kultur und der Vielfalt frankophoner Länder und arbeiten mit authentischen Texten, Filmen, Liedern und literarischen Werken.
In den Jahrgängen 12 und 13 wird diese Arbeit vertieft und bereitet gezielt auf das Abitur vor. Unsere Kurse bieten eine persönliche Lernatmosphäre, in der Sprechen, Schreiben und Präsentieren im Mittelpunkt stehen.
Besonderheiten.
Mehr als Unterricht: unsere Projekte und Aktivitäten.
Vier Angebote, die die Sprache über den Klassenraum hinaus erlebbar machen.
Deutsch-Französischer Tag
Einmal im Jahr wird das GAK ganz französisch: In der großen Pause erklingt die „Marseillaise“, die Schule wird mit französischen und deutschen Farben geschmückt und überall gibt es kleine Einblicke in die französische Kultur. Ob Quiches, Crêpes oder Macarons beim Pausen-Buffet, französische Beschriftungen oder Quizaktionen – an diesem Tag wird die Sprache im Schulalltag lebendig.
Der Aktionstag findet rund um den 22. Januar statt und erinnert an die Unterzeichnung des Élysée-Vertrags im Jahr 1963. Organisiert wird er von Schülerinnen und Schülern der Französischkurse des 7. Jahrgangs. Der Erlös des Buffets wird traditionell für einen guten Zweck gespendet.
DELF – Kenntnisse mit Zertifikat
Mit dem DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) können Schülerinnen und Schüler ihre Sprachkenntnisse offiziell unter Beweis stellen. Das international anerkannte Zertifikat des französischen Bildungsministeriums bescheinigt Fähigkeiten in den Bereichen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen.
Die Teilnahme ist freiwillig und auf verschiedenen Niveaustufen möglich. Im Unterricht werden die Lernenden mit den Anforderungen vertraut gemacht, zusätzlich gibt es ein Vorbereitungstreffen. Die Prüfungen finden vor Ort in Buchholz statt. Für die Prüfung fällt eine Gebühr an, die vom Schulverein teilweise übernommen wird.
Schüleraustausch mit Rouen
Unsere Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs haben traditionell die Möglichkeit, an einem Austausch mit unserer Partnerschule, dem Collège Jean Lecanuet in Rouen, teilzunehmen. Während des etwa einwöchigen Aufenthalts wohnen die Jugendlichen in Gastfamilien und wenden ihre Sprachkenntnisse in echten Begegnungssituationen an.
Die An- und Abreise erfolgt mit dem Reisebus, begleitet werden die Schülerinnen und Schüler in der Regel von zwei Französischlehrkräften. Die Kosten werden durch offizielle Unterstützungen teilweise aufgefangen, für die Teilnehmenden fällt ein Eigenanteil an. Die Anmeldung erfolgt über den Französischunterricht.
Brigitte-Sauzay-Programm
Das Brigitte-Sauzay-Programm des Deutsch-Französischen Jugendwerks ermöglicht einen intensiven individuellen Austausch. Die Schülerinnen und Schüler verbringen in der Regel drei Monate bei einer französischen Gastfamilie, besuchen die Partnerschule vor Ort und nehmen anschließend ihre Austauschpartnerin oder ihren Austauschpartner für ebenfalls drei Monate bei sich auf.
Das Programm richtet sich vor allem an motivierte Schülerinnen und Schüler ab Jahrgang 8 oder 9. Das DFJW unterstützt bei der Organisation und bietet unter bestimmten Voraussetzungen einen Fahrtkostenzuschuss an.
Bewertung.
Leistungsbewertung im Fach Französisch.
Die Leistungsbewertung orientiert sich an den zentralen Sprachkompetenzen Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Auch die Sprachmittlung gehört dazu.
Klassenarbeiten und Klausuren
In den Jahrgängen 6 bis 10 werden pro Schuljahr vier kompetenzorientierte Klassenarbeiten geschrieben. In jedem Doppeljahrgang wird eine schriftliche Arbeit durch eine Sprechprüfung ersetzt (in Klasse 6, 8 und 10), sodass die mündliche Kommunikation fester Bestandteil der Leistungsbewertung ist.
In Klasse 11 werden drei Klausuren geschrieben, in der Qualifikationsphase je nach Niveau eine bis zwei pro Semester. Auch hier ist eine Sprechprüfung vorgesehen.
Mitarbeit im Unterricht
Neben den schriftlichen Leistungen ist die aktive Mitarbeit in allen Jahrgängen ein wichtiger Bestandteil der Bewertung. Dabei zählen nicht nur die Häufigkeit der Beiträge, sondern auch deren sprachliche und inhaltliche Qualität. Ebenso berücksichtigt werden Partner- und Gruppenarbeit, Präsentationen, Hausaufgaben, Vokabelarbeit und eine sorgfältige, selbstständige Arbeitsweise.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten regelmäßig Rückmeldungen zu ihrem Lernstand. Bewertungsschemata, die für jede Stufe angepasst wurden, helfen ihnen, die eigene Leistung realistisch einzuschätzen.
Französisch im Abitur
Am GAK kann Französisch als Abiturfach belegt werden. Die Schülerinnen und Schüler können dabei zwischen einer schriftlichen und einer mündlichen Abiturprüfung wählen. Im schriftlichen Abitur stehen Hörverstehen, Sprachmittlung und Schreiben im Mittelpunkt. Im mündlichen Abitur zeigen die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten in einem vorbereiteten Vortrag zu einem Text sowie in einem Prüfungsgespräch, in dem Inhalte aus verschiedenen Semestern aufgegriffen werden.
Links.
Wichtige Dokumente.
Ansprechpartnerin.
Ihre Fachleitung.
Frau Reise (Rs)
Fachleitung Französisch
Die Fachschaft Französisch umfasst 11 Lehrkräfte.
Koordination: Frau Köbke
Fragen zum Fach Französisch?
Bei Fragen zum Unterricht, zur Wahl der zweiten Fremdsprache, zum DELF-Zertifikat oder zu den Austauschprogrammen wenden Sie sich gerne an die Fachleitung.
Unterstützung im Fach Französisch?
Die Zeitenfolge ist die häufigste Hürde. Wer sie einmal sortiert hat, liest plötzlich flüssig.
