Einleitende Worte

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Im Profil Musik 360° steht das praktische Musizieren im Mittelpunkt: Gemeinsam spielt ihr in verschiedenen Besetzungen, entwickelt eure musikalischen Fähigkeiten weiter und gestaltet eigene musikalische Projekte. Ob Rhythmus, Gesang, Instrumente oder kreative Ideen – alles darf ausprobiert werden.

Außerdem lernst du spannende Dinge über Musikstile, Musiktheorie und die Entstehung von Musik. Du kannst eigene Songs schreiben, mit digitalen Tools Musik produzieren und herausfinden, wie Musik Gefühle und Geschichten ausdrücken kann.

Bei Konzerten und Aufführungen präsentierst du deine Ergebnisse vor Publikum und sammelst wertvolle Bühnenerfahrung.

Musik 360° bedeutet: Musik erleben, kreativ sein, gemeinsam etwas schaffen und über sich hinauswachsen!

Profil 2 von 5.

Im Profil „PerformanceLab“ setzt ihr euch praxisnah und fächerübergreifend mit Darstellung, Bewegung und den gesellschaftlichen Dimensionen von Sport und Performance auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Bewegung als Ausdrucksmittel erlebt und bewusst gestaltet werden kann und wie sie mit künstlerischen, medialen und sozialen Themen zusammenhängt.

Ihr erprobt unterschiedliche Formen der Körper- und Ausdrucksarbeit, arbeitet mit Improvisation und szenischen Elementen und entwickelt eigene kreative Konzepte. Dabei entstehen vielfältige Möglichkeiten, Ideen in Bewegung umzusetzen und neue Ausdrucksformen zu entdecken.

Darüber hinaus beschäftigt ihr euch mit Themen wie Teamarbeit, Fairness, Inklusion, Gesundheit sowie dem Einfluss von Medien auf Bewegungsverhalten und Körperbilder. So verbinden sich praktische Erfahrungen mit der Auseinandersetzung mit aktuellen gesellschaftlichen Fragestellungen.

PerformanceLab fördert Kreativität, Körperbewusstsein, Teamfähigkeit und Selbstvertrauen. Ihr lernt, eigene Ideen zu entwickeln, im Team umzusetzen und in unterschiedlichen Präsentationsformaten – auf der Bühne ebenso wie in medialen Kontexten – sichtbar zu machen.

Profil 3 von 5.

Im Profil „Vision & Voice“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Fragen der persönlichen Entwicklung, Identität und gesellschaftlichen Verantwortung auseinander. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit eigenen Stärken, Bedürfnissen und Zielen sowie die Fähigkeit, daraus individuelle Perspektiven und Handlungsstrategien zu entwickeln.

Die Lernenden beschäftigen sich mit gesellschaftlichen und kulturellen Themen wie Diversität, Gleichberechtigung, Machtstrukturen und sozialer Verantwortung. Dabei werden grundlegende Kenntnisse vermittelt und vertieft, die eine reflektierte und kritische Auseinandersetzung mit sozialen, politischen und medialen Zusammenhängen ermöglichen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Medienkompetenz: Die Schülerinnen und Schüler analysieren Medieninhalte, reflektieren deren Wirkung und gestalten eigene Beiträge in unterschiedlichen Formaten. Kreative und projektorientierte Arbeitsformen eröffnen zudem Möglichkeiten, eigene Ideen praktisch umzusetzen, Verantwortung zu übernehmen und sich aktiv in schulische oder gesellschaftliche Kontexte einzubringen.

Das Profil fördert insbesondere Selbstreflexion, Urteilsfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationskompetenz und kreatives Problemlösen und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, eine reflektierte eigene Stimme zu entwickeln und wirksam einzusetzen.

Profil 4 von 5.

Du willst wissen, wie unsere Welt funktioniert – und wie du sie verändern kannst?

Du schaust nicht nur auf das, was heute passiert, sondern auch darauf, wie es früher war – und was wir daraus lernen können. Dabei blickst du nicht nur auf eine Perspektive, sondern verbindest Naturwissenschaften, Politik, Geschichte, Erdkunde und auch unseren Acker – und erkennst Zusammenhänge.

Du forschst, experimentierst, misst, diskutierst und entwickelst eigene Ideen und Projekte für eine nachhaltige Zukunft. Viele Themen haben einen direkten Bezug zu unserer Region, zur Stadt, zur Elbe, zur Metropolregion Hamburg.
Hier kannst du Zukunft nicht nur erleben, sondern mitgestalten!

Profil 5 von 5.

Im MINT-Profil verbindet ihr Naturwissenschaften, Technik, Informatik und Mathematik. Ihr werdet zu Entwicklern, Entdeckern und Problemlösern.

Statt nur darüber zu lesen, probiert ihr vieles selbst aus: Ihr baut und programmiert Roboter, werdet zu kriminalistischen Spurendetektiven, entwickelt eigene Experimente oder schickt Messgeräte mit einem Stratosphärenballon bis an den Rand des Weltraums.

Dabei arbeitet ihr wie echte Forscherinnen und Forscher: Ihr plant Experimente, sammelt und analysiert Daten, baut Prototypen und löst im Team knifflige Probleme.

Außerdem könnt ihr über Projekte, Wettbewerbe und Aktivitäten MINT-Punkte für das MINT-EC-Zertifikat sammeln. Diese bundesweit anerkannte Auszeichnung zeigt besonderes Engagement im MINT-Bereich und kann später bei Bewerbungen oder im Studium sehr hilfreich sein.