Das Fach.
Geschichte am GAK.
Geschichte am Gymnasium Am Kattenberge eröffnet den Blick auf die Welt von gestern, um die Gegenwart besser zu verstehen. Unsere Schülerinnen und Schüler begegnen hier nicht nur großen Ereignissen und Epochen, sondern lernen auch, Entwicklungen zu hinterfragen, Perspektiven zu wechseln und fundierte Urteile zu bilden.
Von der Antike über Mittelalter und Neuzeit bis hin zu den Umbrüchen des 20. und 21. Jahrhunderts wächst das historische Verständnis Schritt für Schritt. So wird Geschichte zu einem Fach, das Wissen, kritisches Denken und demokratische Orientierung auf besondere Weise miteinander verbindet.
Auf einen Blick
Jahrgangsstufen
ab Klasse 5
Fachleitung
Frau Radke
Abitur
Prüfungsfach auf grundlegendem und erhöhtem Niveau, abhängig vom Wahlverhalten
Fachschaft
17
Besonderheiten.
Besonderheiten im Fach Geschichte.
Ein besonderes Profil gewinnt das Fach Geschichte am GAK durch seine vielfältigen Projekte über den Unterricht hinaus.
Geschichte konkret erfahrbar
Exkursionen, Zeitzeugenbegegnungen und weitere besondere Vorhaben machen Vergangenheit konkret erfahrbar und ermöglichen intensive Zugänge zu historischen Themen.
Projekte zur Erinnerungskultur
Besonders prägend sind Projekte zur Erinnerungskultur, etwa die Holocaust-Gedenkwoche oder die Podiumsdiskussion zur Erinnerungskultur in Buchholz. Hier erleben die Schülerinnen und Schüler Geschichte als etwas, das in die Gegenwart hineinwirkt und sie selbst zum Mitdenken, Mitdiskutieren und Mitgestalten herausfordert.
Gerade diese Verbindung aus fachlichem Lernen und gesellschaftlicher Verantwortung macht Geschichte am GAK besonders lebendig und relevant.
Ansprechpartnerin.
Ihre Fachleitung.
Frau Radke (Ra)
Fachleitung Geschichte
Die Fachschaft Geschichte umfasst 17 Lehrkräfte.
Koordination: Herr Danker
Fragen zum Fach Geschichte?
Bei Fragen zum Unterricht, zu Exkursionen oder zu den Projekten der Erinnerungskultur wenden Sie sich gerne an die Fachleitung.
Unterstützung im Fach Geschichte?
Die Textmengen wachsen ab Jahrgang 9 spürbar. Wer beim Quellenlesen Unterstützung braucht, bekommt sie.
